viernes, 22 de abril de 2016

 
https://drive.google.com/a/misena.edu.co/file/d/0B7H6aXdiaT6IVU5LVmxudW5TUjQ/view?usp=sharing
Los proyectos formativos nos posibilitan un medio ideal para desarrollar y formar valores de gran importancia en el contexto actual y en la perspectiva hacia el futuro tales como responsabilidad, autonomía,justifica social eltrabajo cooperativo y la solidaridad porque en los proyectos formativos hay diversas actividades que implican el desarrollo de dichos valores. 
Los proyectos formativos son la estrategia por excelencia para formar el espíritu emprendedor ya que en los proyectos formativos los aprendices tienen el reto de iniciar y mantener y sacar adelante proyecto para resolver problemas del contexto social,del contexto profesional, del contexto laboral, del contextoambiental y del contexto recreativo

Los proyecto formativos nos posibilitan oportunidades para que  los aprendices delo SENA inicien y desarrollen competencias en el mundo de la investigación ya que atreves de todo proyecto hay procesos de indagación,investigación, de análisis, de sistematizaciónde crítica y de organización de la información para resolver problemas del contexto.
Los aprendices de Asistencia Administrativa del grupo Comercio y Servicios del Centro Industrial y de Energías Alternativas con apoyo de sus instructorestrabajan arduamente en equipos para socializar las actividades del proyecto con el grupo de Asistencia Administrativa de Maicao, la Guajira.

El liderazgo académico es un grupo de aprendices que fueron seleccionado por mostrar durante su proceso formativo un espíritu de excelencia académica y disciplinaria y apoyan las labores académicas,  culturales, y sociales; apadrinando a otros aprendices para generar en ellos motivación, compromiso y entusiasmo, de esta forma se incentiva  el valor de la solidaridad, liderazgo, trabajo en equipo.

Ser líder por 15 minutos; Ser líder por 15 minutos es un estrategia de motivación donde a cada  aprendiz se le delega la  responsabilidad de planear, dirigir y evaluar  las actividades académicas en 15 minutos durante una semana; con esta estrategia se busca revisar y fortalecer el  liderazgo, la autonomía, la solidaridad, compromiso,